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Tudo sobre Maturidade, por Mariúza Pelloso Lima


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A importância de saber cuidar – Dar vida à uma vida!

Cuidar_Maturidade          Será que você é um cuidador e nunca parou para pensar nisso?

          Acredito que desde muito cedo cuidamos de alguém: de um irmão pequeno, dos filhos, e com o passar do tempo, do esposo(a), dos pais ou de algum familiar que necessite de sua atenção.

          Cuidar significa dar atenção, dedicação, carinho, como também encargos e responsabilidades. É oferecer seus talentos ao outro em forma de serviço. É uma tarefa que vai além dos cuidados com o corpo físico.

          Por trás da pessoa cuidada, devido a uma doença, ou limitações advindas de fatalidades, há uma história de vida, seus sentimentos e suas emoções, a que o cuidador deverá estar atento.

          Exige-se preparo para essa tarefa, pois é necessário compreender qual tipo de ajuda a pessoa requer: necessita continuamente de outra pessoa ou de algum equipamento? Até quando ela precisa de ajuda? A sua incapacidade está relacionada a todas ou a algumas atividades?

          Cuidar é perceber a outra pessoa como ela é, suas preferências, seus gestos e falas, suas dores e limitações. Dessa forma, o cuidador pode atendê-la na sua maneira de ser, levando em consideração as sua particularidades e necessidades.

          O cuidador é aquele que observa e identifica o que a pessoa cuidada pode fazer por si; avalia as condições e, assim, consegue ajudá-la a fazer as atividades. Não é fazer tudo pela pessoa, mas estimulá-la para conquistar sua autonomia, mesmo que seja em minúsculas tarefas. Isso requer tempo e paciência.

          A pessoa a ser cuidada, geralmente, fica totalmente dependente do cuidador.

          Há cuidadores profissionais e cuidadores familiares , ambos com qualidades especiais, demonstradas pelo amor à humanidade, pela doação, pela compaixão, sendo os primeiros remunerados, e os outros sem remuneração.

          Nem todas as pessoas conseguem exercer a função de cuidador, por mais que tenham amor para doar, sejam carinhosas e pacientes. É uma arte de dedicação, de zelo e de saber dar vida à vida do outro.

          O cuidador é aquele que leva ânimo e esperança para a pessoa cuidada, ensinando-a a viver o agora, da melhor forma possível, dentro das suas possibilidades. É aquele que a ajuda a sentir, querer e abençoar a vida.

“Cuidar é um exercício constante de amor e compaixão, sem o qual nos tornamos meros executores de normas pré-estabelecidas, que nos orientam, mas são insuficientes diante dos enigmas do ser humanos”.

(Sandra G. Greven)

Sugestão de leitura:

Um olhar para o cuidado do idoso

Grupo Vida – Brasil

1ª Edição – 2012

Editora Palavra ao Mundo

(Livrarias Saraiva)


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Cuidando da pessoa com Alzheimer – Aprenda!

“Se você aproveitar o tempo a fim de melhorar-se, o tempo aproveitará você para realizar maravilhas.”

André Luis

Voluntariado_Maturidade          O trabalho voluntário é uma doação pessoal de seus talentos, habilidades, ou outros tipos de serviços que se fazem em prol de pessoas que naquele momento necessitam de ajuda, ou para Ongs, instituições filantrópicas.

          É seguir um chamado interno para servir e fazer-se útil para o universo. É uma colaboração onde predominam o amor, a solidariedade, a compaixão.

          Ao servir, com simplicidade e humildade, acabamos percebendo que o voluntariado é uma troca de aprendizagens muito significativas, porque ao doar nosso tempo, nosso trabalho, recebemos muito mais do que estamos doando.

          Na maturidade, muitos de nós já se aposentaram, diminuiram o ritmo de suas atividades, e aí surge um tempinho que poderá ser bem empregado em um trabalho voluntário. Basta abrirmos bem os olhos e veremos, por vezes, pertinho de nós, pessoas que gostariam de ser “cuidadas” nesse momento da vida.

          “Cuidar é mais do que um ato; é uma atitude. Portanto, abrange mais que um momento de atenção. Representa uma atitude de ocupação, de responsabilização e de envolvimento afetivo com o outro”. ( Leonardo Boff)

          Caracteriza o voluntariado o comprometimento com o outro para que ele também tenha oportunidades de vencer, de ser feliz, de reorganizar-se, de aprender, de nos ensinar. É o nosso lado bom, humano, espiritual, atuando a favor do outro e vice-versa.

          Nesses dias, tomando um pouco de sol na pracinha do prédio onde moro, encontrei-me com amigos antigos. Alguns são cuidadores de seus parceiros. Refleti um pouco sobre tudo o que me foi dado nessa vida, minha escolha em peregrinar, e concluí que está na hora de caminhar novamente, de vivenciar troca de saberes, troca de afetos e ser solidária com a dor do outro. Com o coração aberto e tendo inúmeras idéias, organizei o Projeto Acolhimento, porque será assim que pretendo desenvolvê-lo, com muito acolhimento, para com as pessoas que dele participarão.

         Apresento-lhes, então, este projeto, para que ele desde já ganhe forças e vida.

PROJETO ACOLHIMENTO

Projeto_acolhimento_Maturidade

Esse projeto visa auxiliar os cuidadores (esposas, filhos, etc..) de pessoas com Mal de Alzheimer ou de pessoas que exijam cuidados especiais, dando-lhes apoio emocional, psicológico, além de levar conhecimentos sobre estimulações para retardar a perda da memória e garantir uma comunicação amorosa com o ente querido.

          É um trabalho voluntário, voltado para os moradores do Condomínio Residencial da Vila Yara, em Osasco e qualquer outra pessoa interessada. A 1ª reunião será realizada no dia 08/08/2013 , quinta-feira, das 14h às 15h, no Salão de Festas do condomínio.

          Para maiores esclarecimentos ou agendar sua participação gratuita, é só entrar em contato:

Mariúza Pelloso Lima

Gerontóloga, Terapeuta Antroposófica e Transpessoal

tel: (011)99603-7651

email: portaldamaturidade@gmail.com

Sejam bem-vindos! Vamos exercitar nosso amor e solidariedade!!!


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Minha passeata – Meu tributo à educação

          Em vista dos últimos acontecimentos políticos-sociais nas nossas cidades, com o intuito de manifestar o descontentamento do povo brasileiro, trago algumas palavras de reflexão sobre a importância de investimento em uma educação de qualidade para todos.

“O homem existe no tempo. Está dentro. Está fora. Herda. Incorpora. Modifica. Temporaliza-se”. (Freire, 1980,41)

“O que importa, realmente, ao ajudar-se o homem é ajudá-lo a ajudar-se. É fazê-lo agente de sua própria recuperação. É pô-lo numa postura conscientemente crítica diante de seus problemas … Isto deve ser feito por uma educação corajosa, que propõe ao homem a reflexão sobre si mesmo, sobre seu tempo, sobre suas responsabilidades”. (Freire, 1980, 59)

Educacao_Maturidade

A educação surge como algo indispensável frente aos múltiplos desafios do futuro, para a construção de ideais da paz, de solidariedade, resgatar a ética e a justiça. É um caminho que conduz a um desenvolvimento mais harmonioso para todos os cidadãos, independente da etnia, da classe social, que permite recuar a pobreza, a exclusão social, as incompreensões, as opressões, a desonestidade, a corrupção.

Educar sim por uma “cabeça-bem feita”, que ajude o educando a analisar os saberes que aprende, utilizá-los inteligentemente no seu dia a dia, nas suas decisões; que o auxilie a desenvolver a capacidade de discernir, saber quando é certo e quando é errado, quando é honesto e quando lesa, prejudica o outro; a despertar sua curiosidade intelectual para encontrar soluções mais saudáveis e adequadas para seus problemas.

E não educar simplesmente por uma “cabeça-cheia” de informações, sem desenvolvimento de habilidades e competências que lhe permitiriam ser um autor, figurante e não um mero espectador da sua inserção no mundo.

Não é somente ter mais escolas, mas qualificar e prestigiar o professor para que ele invista em si, amplie sua capacidade de verdadeiramente educar, leia e estude mais, sinta-se mais responsável por ter escolhido essa profissão, não em caráter sacrifical pelo baixo salário e desprestígio que a proposta política brasileira propõe e assume, mas pela grandeza de poder usar a educação como uma ferramenta para mudar as pessoas e o mundo para melhor. E lutar para recuperar dignamente o seu valor social, seu prestígio , e também, para recuperar o seu salário.

A verdadeira educação é criar, recriar e ajudar as pessoas a participarem do seu tempo, da sua história, decidindo, escolhendo, atuando não somente em seu benefício, mas também para o bem-comum.

Nesse novo milênio é necessário reeducar-nos, devido à incapacidade da humanidade tornar-se humana. Como bem o diz Edgar Morim, filósofo e educador contemporâneo, a educação deve “buscar a hominização”, que é o desenvolvimento das potencialidades psíquicas, éticas, culturais, sociais e espirituais.

Como não estou podendo caminhar momentaneamente, segue minha passeata, alicerçada em uma carreira de educadora há 44 anos, ativa, sempre confiante na ação de uma educação transformadora e para todos.